- Os meninos começaram a ir à praia e lá surgiu a oportunidade de lançar um desafio:se a água do mar é salgada é porque tem sal, mas onde está o sal? Sim porque isto da ciência experimental, como quase tudo em educação pré-escolar, deve ser contextualizado e relacionado com a vida das crianças.
- A Rita trouxe uma garrafa de água do mar. Verdade, a água é salgada, provámos e verificámos que é mesmo salgada. Mas não conseguimos ver o sal!
- A Ofélia sugeriu fazer uma experiência, mas era preciso que os meninos trouxessem um bocadinho de sal de casa. É muito importante este vai-e-vem que liga o que se faz no jardim com a vida lá em casa. O Afonso trouxe.
- Fizemos a experiência: misturar com água (café, sal e açúcar).
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| Provámos o sal, o açúcar e o café |
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| Misturámos. Verificámos que o açúcar e o sal se dissolveram, mas o café ainda se vê! |
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| E se esperarmos, será que voltam a separar-se? Na segunda-feira saberemos. |
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