Hoje mãe da Constança veio dar uma ajuda na nossa horta. Coube ao Pedro a reportagem fotográfica. Chegou a hora de lanchar e fizemos um piquenique.
terça-feira, 6 de maio de 2014
domingo, 4 de maio de 2014
Mães
Sabemos que há mães e mães. Mães cuidadosas, mães cuidadoras e outras nem tanto, porque não podem, porque não querem, ou por muitas outras razões. Sabemos que há crianças sem mãe, sabemos que há crianças afastadas das suas mães pelas razões mais diversas, que geralmente nada têm a ver com os filhos...
Queremos acreditar no significado da palavra MÃE=CUIDADORA, embora possamos encontrar o mesmo significado para diferentes palavras (pai, avô, avó, tio, tia, irmão, irmã, madrasta, padrasto, etc.) Os meninos por aqui acreditam!
E porque acreditam que MÃE=CUIDADORA, os meninos fizeram prendinhas para oferecer à sua mãe.
Queremos acreditar no significado da palavra MÃE=CUIDADORA, embora possamos encontrar o mesmo significado para diferentes palavras (pai, avô, avó, tio, tia, irmão, irmã, madrasta, padrasto, etc.) Os meninos por aqui acreditam!
E porque acreditam que MÃE=CUIDADORA, os meninos fizeram prendinhas para oferecer à sua mãe.
Grupo B
Grupo A
Grupo C
sábado, 3 de maio de 2014
Uma espécie de concurso
"Acha que o meu filho está preparado para a escola?". "Ele(a) tem andado a fazer uns livrinhos com letras, lá em casa, que lhe comprei..."
Frases que vão aflorando na boca de pais preocupados com o sucesso dos seus filhos. Preocupações legítimas... Porém, essa tal "preparação" não é mais que o desenvolvimento de todas as competências de uma criança e vai muito para além do desenho de letras, ou reconhecimento de números.
Estar preparado para a escola exige, entre muitas outras coisas, ser capaz de permanecer em tarefa, focado, para atingir um objetivo. Ontem fizemos uma atividade que visava sobretudo desenvolver essa capacidade. Uma atividade lúdica que exigiu aos Batatinhas 20 minutos de intensa concentração.
A Ofélia espalhou puzzles pela sala, adequados às capacidades individuais e distribuiu-os pelos meninos. Alguns puzzles eram complicados e exigiam trabalho colaborativo, por isso, alguns meninos trabalharam a pares. Depois foi só estabelecer o tempo limite e dar a partida.
À medida que terminavam os meninos tinham a tentação de ir ajudar o colega do lado, mostrando que nesta espécie de concurso todos competiram consigo próprios, mas ninguém competiu com o colega. Terminado o tempo, todos ficaram um pouco tristes porque 3 meninos não conseguiram acabar, mas alguém disse de imediato que "para a próxima acabamos todos!" É muito bom quando vemos as crianças e esforçar-se para se superarem individualmente, a cooperar e, simultaneamente, a funcionar como um grupo.
Frases que vão aflorando na boca de pais preocupados com o sucesso dos seus filhos. Preocupações legítimas... Porém, essa tal "preparação" não é mais que o desenvolvimento de todas as competências de uma criança e vai muito para além do desenho de letras, ou reconhecimento de números.
Estar preparado para a escola exige, entre muitas outras coisas, ser capaz de permanecer em tarefa, focado, para atingir um objetivo. Ontem fizemos uma atividade que visava sobretudo desenvolver essa capacidade. Uma atividade lúdica que exigiu aos Batatinhas 20 minutos de intensa concentração.
A Ofélia espalhou puzzles pela sala, adequados às capacidades individuais e distribuiu-os pelos meninos. Alguns puzzles eram complicados e exigiam trabalho colaborativo, por isso, alguns meninos trabalharam a pares. Depois foi só estabelecer o tempo limite e dar a partida.
À medida que terminavam os meninos tinham a tentação de ir ajudar o colega do lado, mostrando que nesta espécie de concurso todos competiram consigo próprios, mas ninguém competiu com o colega. Terminado o tempo, todos ficaram um pouco tristes porque 3 meninos não conseguiram acabar, mas alguém disse de imediato que "para a próxima acabamos todos!" É muito bom quando vemos as crianças e esforçar-se para se superarem individualmente, a cooperar e, simultaneamente, a funcionar como um grupo.
segunda-feira, 28 de abril de 2014
Cravos coloridos
Fomos ver a exposição do 25 de abril dos meninos grandes e voltámos à nossa instalação. Os cravos brancos em água colorida ficaram às cores!
Trouxemos um e observámos à vista desarmada e com lupa. Amanhã vamos usar a lupa eletrónica pela 1ª vez.
Trouxemos um e observámos à vista desarmada e com lupa. Amanhã vamos usar a lupa eletrónica pela 1ª vez.
quinta-feira, 24 de abril de 2014
Cores de ABRIL-instalação do pré-escolar
Uma metáfora do caminho para a Liberdade, é o contributo das 3 salas de jardim de infância para a celebração deste 25 de abril na EBI de Pereira.
Dia mundial do livro
Foi ontem e já não deu tempo de escrever aqui...
A mãe do Henrique veio à sala dos Batatinhas contar uma história. Os Batatinhas portaram-se muito bem e o Henrique ficou tão contente!
A mãe do Henrique veio à sala dos Batatinhas contar uma história. Os Batatinhas portaram-se muito bem e o Henrique ficou tão contente!
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