Poder comunicar à distância com outros é uma das vantagens das tecnologias atuais.
Hoje estivemos com o jardim de infância do Ingote em Coimbra. Neste jardim de infância metade dos meninos são ciganos e nós combinámos que hoje eles dançariam para nós.
Foi o que aconteceu, eles dançaram e nós tentámos imitar. Pena que o som não tenha ajudado muito.Temos que afinar melhor as tecnologias para a próxima. Mas valeu a pena. Pelo menos já sabemos que os ciganos têm umas danças diferentes daquelas que conhecemos.
Aqueles falam português como nós! Será que gostam de brincar às mesmas coisas?
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terça-feira, 26 de maio de 2015
sábado, 23 de maio de 2015
Obrigada papás
Hoje foi dia de melhorar o nosso espaço exterior. Alguns papás juntaram-se, muniram-se de tintas, trinchas e pincéis e tornaram mais bonito o espaço onde costumamos brincar. Outros foram pintar pneus para uma oficina de um avô que servirão para brincar, logo que sequem. E os meninos presentes também ajudaram, claro!
Foi um dia difícil de calor, provavelmente um excelente dia de praia, mas valeu a pena. Vale sempre a pena tornar mais alegres os dias das nossas crianças.
Foi um dia difícil de calor, provavelmente um excelente dia de praia, mas valeu a pena. Vale sempre a pena tornar mais alegres os dias das nossas crianças.
segunda-feira, 11 de maio de 2015
Seres do outro mundo
Aceitámos o desafio da Proteção Civil de Montemor-o-Velho e inventámos mascotes. Os meninos não queriam fazer, não lhes apetecia, mas a Ofélia pediu e até saíram propostas engraçadas. Alguns representam seres que não fazem parte do nosso mundo terreno, são extra-terrestres. Heróis, seres do outro mundo!
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| Fogo numa casa |
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| Situação de cheia, casa submersa |
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| Incêndio na floresta |
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| Incêndio na floresta |
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| Incêndio na floresta |
quarta-feira, 22 de abril de 2015
Dia da Terra com Volta à vila sem motor
Para assinalar o Dia da Terra (22 de abril), a Escola Básica Integrada de Pereira organizou uma Volta à vila sem motor. Alunos do pré-escolar ao 3º ciclo, professores e funcionários, foram da escola à vila de bicicleta, de patins, de skate, de trotinete, ou a pé.
No centro da vila, a GNR de Montemor-o-Velho (Escola Segura) organizou uma gincana visando a compreensão de regras básicas de trânsito.
Esta atividade insere-se no Programa Eco-escolas e está enquadrada na temática mobilidade sustentável. A escola pretendeu desta forma chamar a atenção de toda a comunidade educativa para a importância de adoção de práticas de mobilidade mais amigas do ambiente.
Liberdade
Hoje andámos à procura desta história que a Ofélia escreveu o ano passado e a educadora Juca ilustrou. Alguns meninos lembravam-se da imagem da capa e do nome da menina (personagem).
LIBERDADE (espreitem).
Também estivemos a conversar sobre o significado da palavra liberdade e fizemos uma painel coletivo. No final a Ofélia escreveu no painel o que dissemos:
"Liberdade é o contrário de estar preso"
"Liberdade é brincar"
"Liberdade é andar de bicicleta"
"Liberdade é uma borboleta"
"Liberdade é uma menina"
"Liberdade é poder escolher"
LIBERDADE (espreitem).
Também estivemos a conversar sobre o significado da palavra liberdade e fizemos uma painel coletivo. No final a Ofélia escreveu no painel o que dissemos:
"Liberdade é o contrário de estar preso"
"Liberdade é brincar"
"Liberdade é andar de bicicleta"
"Liberdade é uma borboleta"
"Liberdade é uma menina"
"Liberdade é poder escolher"
segunda-feira, 20 de abril de 2015
O que é a liberdade?
Entre outras coisas estivemos a pensar sobre as perguntas que nos coloca este livro.Um livro a pensar na comemoração que se aproxima.
- Podes fazer tudo o que queres?
- Somos obrigados a fazer aquilo que os outros querem?
- Para ser livre é preciso ser adulto?
- Teremos todos o direito de ser livres?
- Para que serve a liberdade?
quinta-feira, 16 de abril de 2015
segunda-feira, 16 de março de 2015
Sementeiras e...
Na sexta-feira a Ofélia não trabalhou, por isso as notícias estão em atraso.
A semana passada foi primaveril e claro que fomos para a horta! Várias vezes. Arrancámos ervas, cavámos, semeámos coentros e salsa e transplantámos as alfaces que lá nasceram espontaneamente.
A semana passada foi primaveril e claro que fomos para a horta! Várias vezes. Arrancámos ervas, cavámos, semeámos coentros e salsa e transplantámos as alfaces que lá nasceram espontaneamente.
sexta-feira, 6 de março de 2015
terça-feira, 3 de março de 2015
Recolha de material elétrico
Os alunos do 8º ano, com o apoio da sua professora Isabel Pancas, vão desenvolver um projeto de recolha de material elétrico (aparelhos avariados) e pilhas. Toda a escola vai ser envolvida e precisa-se da colaboração de todos. A possibilidade de ganhar um prémio depende da quantidade de material recolhido.
Aqui fica o registo da descrição do projeto aos Macaquitos, feita pelos alunos.
Aqui fica o registo da descrição do projeto aos Macaquitos, feita pelos alunos.
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